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2009年9月30日 (水)

こどもちゃれんじ の仕掛け

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昨夜、保育園から息子と帰ってくると、ポストには 「こどもちゃれんじ」が。

息子は歓声をあげ、しっかり封筒を抱えると、うきうきしながら家の中。

封をあけると、中身を取り出し、広げ、ランドセル型の付録をピコピコいじる。

DVDを見つけると、「これ、見た~い!!」とニコニコ微笑み、パソコンの前にいそいそ椅子をセッティング。

ああ、なんて「こどもちゃれんじ」は息子の心をつかむのがうまいのだろう。

こどもちゃれんじ」についてくるDVDは、絵本と連動していて、画面で見た“しまじろう”が、絵本の中にも登場する。今回のテーマは「音」。

“しまじろう”が画面の中で楽器を鳴らし、絵本の中で「はこギター」の作り方が説明され、絵本の後ろには「はこギター」の工作シートもついている。

どうして「音」が鳴るのか興味を持たせて、「はこギター」作りを促し、実際に体験へと導く。

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まさに、これは 「1億年の時を経て…(後)」のところに書いた、

映像によって、まず恐竜に対する来場者の興味関心を高めてから、実際に見て、触れ、体験してもらうことで、能動的に恐竜に関わってもらう。
http://myk2525.cocolog-nifty.com/blog/2009/09/post-0c79.html

と同じこと。

ベネッセでは、これを <マルチアプローチ> と呼んでいる。

視覚、聴覚を用いてイメージが広がりやすい映像教材や、親子のペースでじっくり理解を深める絵本、遊びながら手を使って確認するエデュトイと、五感を用いた体験をメディア連動(マルチアプローチ)でお届けし、お子さまの「やってみたい!」気持ちを広げていきます。
http://www.shimajiro.co.jp/feature/koukishin/index.html

DVDを食い入るように真剣に見つめる我が息子。きっと、息子の頭のなかには、「音」についていろいろな「?」や「!」が思い浮かんでいるんだろう。

私はきっとこの後、いっしょに「はこギター」を作り、息子と一緒に「音」のふしぎを楽しむのだろう。

私は息子がDVDを観ているあいだ、ちらちら絵本を眺めながら「はこギター」の作り方を密かに「予習」する。

DVDの最後は「ニュース」でしめくくり。






「来月は、<かいもの めいじんセット>がついてくる!」

「1月号には、入学準備体験教材 1ねんせいじゅんび クイズマシーンが きみに やってくる!」







息子は、くるっと振り返り、

「ああ、来月も楽しみ。でも1月号にならないと クイズマシーン が来ないなんて嫌だよお。」







・・・ え ・・・ ?






・・・・・・ あ、あの ・・・・・ 「はこギター」は?・・・・・・

付録に対しては、「お子さまの『やってみたい!』 気持ち」 は、確かに広がったんですが・・・・・・(;´д`)トホホ・・・

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コメント

こんにちは。

先日、知の翼の記事にコメントを頂戴した牛若丸々です。こちらを拝見してびっくりいたしました。teteさんのところは、来春から小学校なんですね。えらすぎです。ウチの娘なんか、学年相当ですけどものすごく適当です。

チャレンジは小6の上の子が低学年の頃とっていました。こっちの方が小さい子供には絶対にウケますね。

学年が上がってくるとだんだん子育てもいろんな要素が増えてきて大変です。就学前がかわいくて一番よかったかな、なんてしょうもないことをときどき思うことがあります。

投稿: 牛若丸々 | 2009年10月11日 (日) 08:31

牛若丸々さん、いらしていただきありがとうございます!
そうなんでしょうねー。
昨日は運動会の後、年長組さんのクラスで打ち上げをしたのですが(地元の中華料理屋がすごいことに…)、小学生の兄姉を持つお母さんの話に、就学前の我々(特に一人っ子の子を持つ母たち)は興味津々。耳がダンボになりました(笑)。
牛若丸々さんのブログからも学ぶことが多いです。同じ子育て同士の母として、いっしょにがんばりましょうね。

投稿: tete | 2009年10月11日 (日) 09:01

I took 1 st home loans when I was a teenager and it helped my business a lot. However, I require the auto loan once again.

投稿: JeannieBUTLER | 2012年8月20日 (月) 11:43

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